“沏茶心中樂，品茶口中香”，三義里小學將茶藝課和音樂、英語、語文等學科結合，把茶藝課變成了綜合課程。??
昨天，三義里小學一年級的學生們在第三節(jié)課時系上小圍裙，開始調配茶飲料，并有家長旁聽。該小學在北京市首次將茶道列入素質教育課程。?
該校有專用教材，每周都要教授學生茶道課。記者從該校編排的教材上看到，課程分為茶歷史、茶分類、茶具的介紹、茶葉種植與制作、如何品茶、茶葉的采購，以及少數民族的茶道等內容?！拔覀円恢毕腴_設一門素質教育課?！痹撔埿ｉL介紹，經過學校校本課程開發(fā)小組在假期的調研，最終把目標鎖定在馬連道茶葉一條街。“我校很多學生家長都是茶商，學習這門課程有利于孩子與家長的溝通，還可以培養(yǎng)孩子的實踐能力?！毙ｉL說。??
昨天，孩子們的課桌上擺著茶壺、茶碗、各式茶葉、糖、鹽、果汁、酸梅品等物，以及一份記錄表。學生預先設定一種口味，依此調配自己的茶飲料，并在記錄表上記錄試驗次數與劑量。試驗結束后，學生們還要上臺講述是否調配出最初設定的味道，成功與失敗的原因是什么。